CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS - A JIBÓIA VISITA A ESCOLA NOSSA SENHORA DE FÁTIMA

A cada reação da jíbóia as crianças se surpreendem. Porém
elas sabem que esse felino só ataca se sentir-se ameaçado.

A atenção e concentração a história cantada com fantoche
permite que os alunos antecipe o que acontecerá após
aquele verso.




TODOS ATENTOS PARA SABER O FINAL DA HISTÓRIA

A letra da história cantada da jibóia

A jibóia me falou que tá com fome, tá com fome faz um ano que não come.
Foi falando e foi abrindo a sua guela, é por isso que eu não chego perto dela.
A jibóia me falou que me admira, tá com fome mas quer ser a minha amiga,
A jibóia me falou que não quer briga, tá com fome mas quer ser a minha amiga.
Foi falando e foi abrindo a sua guela, é por isso que eu não chego perto dela.
A jibóia me pediu um grande abraço, ela pensa que sou louco e sou palhaço.
Foi falando e foi abrindo a sua guela, é por isso que eu não chego perto dela.
A jibóia me falou que não me aperta, mas eu acho que a jibóia é muito esperta.
Foi falando e foi abrindo a sua guela, é por isso que eu não chego perto dela.
A jibóia me pediu uma carícia, mas eu acho que a jibóia tem malícia.
Foi falando e foi abrindo a sua guela, é por isso que não chego perto dela.
A jibóia me falou que não me engole, mas eu disse pra jibóia, não me amole.
Foi falando e foi abrindo a sua guela, é por isso que não fico perto dela.
A jibóia tá olhando pro meu lado, eu não olho pra não ser enfeitiçado.
Foi falando e foi abrindo sua guela, é por isso que não chego perto dela.
A  jibóia faz um ano que não come, mas cimigo ela não mata sua fome.
Foi falando e foi abrindo a sua guela, é por isso que não chego perto dela.
Música de Pe Zezinho

 Objetivo: Trabalhar conceitos de defesa e sobrevivencia de animais silvestres que habitam a natureza.
Proposta de trabalho:
-Contar ou cantar a história com fantoche;
-Lançar questionamentos após a contação de história;
-Pedir que os alunos de 1º e 2º listem no quadro branco ou lousa, quais animais são venenosos (peofessor que será o escriba);
-Pedir aos alunos de 3º, 4º e 5º ano que produzam um texto esclarecendo por que que a jibóia fez toda aquela artimanha para se aproximar deste 2º personagem que aparece na músiça;
Obs: O Educador poderá programar várias outras atividades e trabalhar outros conceitos, partindo desta história.